来源：宁夏农业信息网 作者：任建中
固原市充分发挥中小学现代远程教育网络资源的作用，在农村广建党员干部现代远程教育基地，从而搭建起农民的“增收桥”。据统计，目前该市农村党员干部现代远程教育培训站（点）覆盖了21个乡镇的229个村，分别占该市乡镇、行政村总数的32.3%和24.6%。
固原市共有786个中小学远程教育站点。该市各县区结合保持共产党员先进性教育活动，按照“一网多用，一点多用，一室多用”的要求，充分利用这些远程教育站点，对党员干部进行大规模培训。原州区整合中小学和农村党员现有基础设施和教学资源，自筹资金158万元，配套了卫星地面数字接受系统和计算机等硬件设备，在所有行政村均建起了现代远程教育培训站点，并组织各行政村成立了由村党支部书记任站长、小学校长任副站长、源教师为信息管理员、包村干部为资料管理员的管理机构，形成了区、镇、村三级管理体系，共培训村组干部、农民党员和入党积极分子4.1万人，培训农民6.2万人次，使远程教育培训形成制度。
隆德县由教学管理人员根据群众需求，将从远程教育网上下载的学习资料制作成光盘，发给群众，使培训活动向农户延伸。原州区在远程教育过程中，共印发宣传材料21618份，刻录光盘2500张，制作乡土教材20部。原州区张易镇充分利用“千乡万才商务中心”的网络平台，专门组织人员，搜集企业及本地农户的信息，集中上网发布，目前已发布各类商务信息76条，主要有淀粉加工、木料、化肥、马铃薯销售及劳务、手工刺绣等信息。通过网络搭桥，当地手工艺人与甘肃百利丰手工艺品公司签订了样品生产合同和代销合同。
